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Kinder im Autismus-Spektrum begleiten

Das Wort Toleranz heisst ja nicht anpassen, sondern die Verschiedenheit in der Mentalität gewähren lassen.

_Anica Dobra

Kinder im Autismus-Spektrum begleiten (hybrid)

Kinder im Autismus-Spektrum nehmen die Welt auf ihre eigene, oft sehr besondere Weise wahr. Sie denken, fühlen und kommunizieren anders – und genau darin liegt ihre Einzigartigkeit. In diesem Kurs lernen wir, wie wir diesen Kindern mit Achtsamkeit, Verständnis und fachlichem Wissen begegnen können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Umgang im Alltag: Wie kann ich klare Strukturen schaffen, die Sicherheit geben? Wie reagiere ich auf herausforderndes Verhalten? Welche Formen der Kommunikation sind hilfreich – auch wenn Sprache nur begrenzt zur Verfügung steht? Und wie gelingt es, Ressourcen zu erkennen und das Kind in seiner Selbstständigkeit zu stärken? Durch Fallbeispiele, Austausch und praktische Übungen entwickeln wir gemeinsam Handlungskompetenzen, um Kinder im Autismus-Spektrum liebevoll, respektvoll und professionell zu begleiten – im pädagogischen Umfeld wie auch im familiären Kontext.

Die Weiterbildung findet hybrid statt. D.h. du wählst jedes Mal, ob du live vor Ort oder vor deinem Computer per zoom dabei sein willst.

Kursziele Kursinhalt

Ich verstehe die Besonderheiten und Bedürfnisse von Kindern im Autismus-Spektrum.
Ich kann im Alltag verständnisvoll und strukturiert mit ihnen umgehen.
Ich erkenne herausforderndes Verhalten als Ausdruck von Bedürfnissen.
Ich nutze einfache Strategien zur Unterstützung und Kommunikation.
Ich fördere eine wertschätzende und ressourcenorientierte Haltung.

Empfohlene kantonale Rahmenbedingungen für Schulassistenzen in der Begleitung eines Kindes mit Autismus
Grundlagen zum Autismus-Spektrum Wahrnehmung und Kommunikation verstehen
Alltag strukturieren und Sicherheit geben
Umgang mit herausforderndem Verhalten
Förderliche Kommunikation im Alltag Stärken erkennen
Ressourcen nutzen
Reflexion der eigenen Haltung

Zielgruppe

Diese Kurse richten sich an pädagogische Fachkräfte, Schulassistenzen, Betreuende sowie alle, die mit Kindern in Kontakt stehen und ihr Verständnis vertiefen möchten.